工作職能

都沒有通過測試。事實上，西班牙人只得到了 45.1% 的正確答案，其次是墨西哥人（43.7%）、秘魯人（41.9%）、智利人（40.8%）和哥倫比亞36%）墊底。年輕人由於新技術的使用而出現更多拼寫錯誤的前提在西班牙是正確的。 19歲至24歲的年輕人僅答對了42.6%，而60歲以上的人則以54%的正確答案獲得了及格。這份報告分析的另一個面向是形態句法。在這個領域，即單字的組成以及單字之間的關係構成句子，西班牙繼續領先，正確答案為 59.7%，其次是秘魯（52.9%）和智利（52.7%）哥倫比亞和墨西哥沒有通過，因為它們分別只達到了 48.5% 和 47%。 在這方面，4歲至11歲之間的參與 者獲得了最糟糕的結果，而50至59歲之間的參與者獲得了最好的結果。現在，Smartick閱讀挑戰賽中形態學類別取得了最差的成績，沒有國家通過。當然，西班牙繼續以 41.4% 領先，其次是智利（40.3%）、秘魯（38.8%）、墨西哥（35.8%）以及墊底的哥倫比亞（32.5%）。與其他方面不同的是，4歲至11歲的參與者取得了最好的成績，達到了57.2%，其次 工作職能 是12歲至19歲的參與者，達到了48.3%。流行病世代與教育差距：證明（並加劇）先前的不平等2022 年6 月2 日星期四13:00 馬裡亞諾·烏拉科冰山教育差距FacebookTwitterMeneameShare 我們相對頻繁地在媒體中發現描述新興一代的新標籤，他們必須與前幾代人相比，表現出一些特徵（和差異）特徵。 許多人冒險尋找這些“人 類類型”，後來表現為好像發現了一種新的動物物種。例如：「教育差距」的產生。因此，或多或少巧妙的限定詞定期出現，試圖進入媒體關注的競爭世界（更重要的是，在集體詞彙中），與某些總 WS電話清單 是被誇大的年齡組相關聯，表明存在在生活方式、世界觀、心在工廠工作的年輕工人和工廠老闆的兒子同質化態等方面與前人有差距。當然，我們這些致力於社會學的人對這種類型的練習持懷疑態度，因為它濫用了對我們來說帶有「謹慎對待」標誌的概念之一：「世代」的概念。